CAJ | 학술논문

语文阅读教学方面存在的诸多问题严重影响了高中语文阅读教学的效果。应用文本细读可以有效实现学生、教师及文本对话，提高学生的阅读能力。一般来说，局部分析及整体感知是文本细读法应用于高中语文阅读教学的基本途径，诵读、比较、评点及改写等策略是文本细读的课堂操作策略。此外，还需要注意与其他方法的结合使用及考虑到作品的整体性，只有这样才能使语文阅读教学达到事半功倍的效果。
어문열독교학방면존재적제다문제엄중영향료고중어문열독교학적효과。응용문본세독가이유효실현학생、교사급문본대화，제고학생적열독능력。일반래설，국부분석급정체감지시문본세독법응용우고중어문열독교학적기본도경，송독、비교、평점급개사등책략시문본세독적과당조작책략。차외，환수요주의여기타방법적결합사용급고필도작품적정체성，지유저양재능사어문열독교학체도사반공배적효과。