现代护理
現代護理
현대호리
MODERN NURSING
2004年
11期
1048-1049
,共2页
胡容%孙锦梅%张爱琴%王桂玲%吕桂兰
鬍容%孫錦梅%張愛琴%王桂玲%呂桂蘭
호용%손금매%장애금%왕계령%려계란
健康教育%优势内容%方法
健康教育%優勢內容%方法
건강교육%우세내용%방법
目的探讨"优势内容递增教育法"在临床健康教育中的效果和应注意的环节,以寻求科学的临床健康教育模式和方法.方法通过建立临床健康教育模式内容、健康教育评价表,按"优势内容递增教育法"实施步骤对208例住院病人从入院到出院全程分阶段进行健康教育,并进行评价.结果健康教育效果优良率100%,其中优180例(86.5%),良28例(13.5%);病人有主动咨询记录的200例(96.2%);病人满意率96.2%.结论优势内容递增教育法充分体现了住院病人的共性和特异性,减少了盲目性;科学了临床健康教育程序.
目的探討"優勢內容遞增教育法"在臨床健康教育中的效果和應註意的環節,以尋求科學的臨床健康教育模式和方法.方法通過建立臨床健康教育模式內容、健康教育評價錶,按"優勢內容遞增教育法"實施步驟對208例住院病人從入院到齣院全程分階段進行健康教育,併進行評價.結果健康教育效果優良率100%,其中優180例(86.5%),良28例(13.5%);病人有主動咨詢記錄的200例(96.2%);病人滿意率96.2%.結論優勢內容遞增教育法充分體現瞭住院病人的共性和特異性,減少瞭盲目性;科學瞭臨床健康教育程序.
목적탐토"우세내용체증교육법"재림상건강교육중적효과화응주의적배절,이심구과학적림상건강교육모식화방법.방법통과건립림상건강교육모식내용、건강교육평개표,안"우세내용체증교육법"실시보취대208례주원병인종입원도출원전정분계단진행건강교육,병진행평개.결과건강교육효과우량솔100%,기중우180례(86.5%),량28례(13.5%);병인유주동자순기록적200례(96.2%);병인만의솔96.2%.결론우세내용체증교육법충분체현료주원병인적공성화특이성,감소료맹목성;과학료림상건강교육정서.
