六盘水师范高等专科学校学报
六盤水師範高等專科學校學報
륙반수사범고등전과학교학보
JOURNAL OF LIUPANSHUI TEACHERS COLLEGE
2005年
1期
65-67
,共3页
元认知%记忆与思考%听与说
元認知%記憶與思攷%聽與說
원인지%기억여사고%은여설
元认知属心理学范畴,其理论的发展为科学教育研究和教学实践提出了新的课题.从元认知概念入手,通过使学生自己认识教材特点,对心理形成的分析和探讨解决学生英语口头表达能力训练.从被动向主动转化,从不自主状态转化为与环境教学的自主与和谐.学会学习与思维,从而提高英语听说能力.
元認知屬心理學範疇,其理論的髮展為科學教育研究和教學實踐提齣瞭新的課題.從元認知概唸入手,通過使學生自己認識教材特點,對心理形成的分析和探討解決學生英語口頭錶達能力訓練.從被動嚮主動轉化,從不自主狀態轉化為與環境教學的自主與和諧.學會學習與思維,從而提高英語聽說能力.
원인지속심이학범주,기이론적발전위과학교육연구화교학실천제출료신적과제.종원인지개념입수,통과사학생자기인식교재특점,대심리형성적분석화탐토해결학생영어구두표체능력훈련.종피동향주동전화,종불자주상태전화위여배경교학적자주여화해.학회학습여사유,종이제고영어은설능력.
