快乐作文
快樂作文
쾌악작문
KUAILE ZUOWEN
2011年
5期
123-124
,共2页
管理%引导%个性张扬
管理%引導%箇性張颺
관리%인도%개성장양
新时代的教育形势下,面对个性张扬的学生班主任如何管理、引导他们向着良性积极的方面发展?让他们成为一个能正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色,能负重任的栋梁之材.
新時代的教育形勢下,麵對箇性張颺的學生班主任如何管理、引導他們嚮著良性積極的方麵髮展?讓他們成為一箇能正確處理箇人、集體、社會關繫的基礎上保持箇性、彰顯本色,能負重任的棟樑之材.
신시대적교육형세하,면대개성장양적학생반주임여하관리、인도타문향착량성적겁적방면발전?양타문성위일개능정학처리개인、집체、사회관계적기출상보지개성、창현본색,능부중임적동량지재.
