心理医生（下半月版）
心理醫生（下半月版）
심리의생（하반월판）
XINLI YESHENG
2012年
4期
67-67
,共1页
亓咏梅%邹淑芬%魏翠玲%任国英
亓詠梅%鄒淑芬%魏翠玲%任國英
기영매%추숙분%위취령%임국영
糖尿病%护理教育%康复进展
糖尿病%護理教育%康複進展
당뇨병%호리교육%강복진전
目的:提高糖尿病患者的护理能力,开展护理教育,控制糖尿病进展、延缓并发症的发生.方法:以48 例糖尿病患者为教育对象,建立患者档案,制订护理教育卡及判断标准,对患者进行糖尿病相关知识、技能、态度等教育,根据患者具体情况定期评价遵医行为及护理能力,并进行跟踪分析.结果:接受护理教育后的3 项监控指标均明显低于实施教育前,统计结果具有显著性差异(空腹血糖P<0.025,餐后2h 血糖P<0.025糖化血红蛋白P<0.005).结论:糖尿病患者护理教育是一种经济、快捷、实用且病人易于接受的教育方式,定期系统地进行护理教育,逐步提高糖尿病患者对疾病的认识,在提高患者相关知识水平的同时,改变管理行为,提高护理技巧,对控制疾病的进展,延缓并发症的发生具有重要意义.
目的:提高糖尿病患者的護理能力,開展護理教育,控製糖尿病進展、延緩併髮癥的髮生.方法:以48 例糖尿病患者為教育對象,建立患者檔案,製訂護理教育卡及判斷標準,對患者進行糖尿病相關知識、技能、態度等教育,根據患者具體情況定期評價遵醫行為及護理能力,併進行跟蹤分析.結果:接受護理教育後的3 項鑑控指標均明顯低于實施教育前,統計結果具有顯著性差異(空腹血糖P<0.025,餐後2h 血糖P<0.025糖化血紅蛋白P<0.005).結論:糖尿病患者護理教育是一種經濟、快捷、實用且病人易于接受的教育方式,定期繫統地進行護理教育,逐步提高糖尿病患者對疾病的認識,在提高患者相關知識水平的同時,改變管理行為,提高護理技巧,對控製疾病的進展,延緩併髮癥的髮生具有重要意義.
목적:제고당뇨병환자적호리능력,개전호리교육,공제당뇨병진전、연완병발증적발생.방법:이48 례당뇨병환자위교육대상,건립환자당안,제정호리교육잡급판단표준,대환자진행당뇨병상관지식、기능、태도등교육,근거환자구체정황정기평개준의행위급호리능력,병진행근종분석.결과:접수호리교육후적3 항감공지표균명현저우실시교육전,통계결과구유현저성차이(공복혈당P<0.025,찬후2h 혈당P<0.025당화혈홍단백P<0.005).결론:당뇨병환자호리교육시일충경제、쾌첩、실용차병인역우접수적교육방식,정기계통지진행호리교육,축보제고당뇨병환자대질병적인식,재제고환자상관지식수평적동시,개변관리행위,제고호리기교,대공제질병적진전,연완병발증적발생구유중요의의.
