护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2004年
5期
58-60
,共3页
学生,护理%临床教学%实习讨论会
學生,護理%臨床教學%實習討論會
학생,호리%림상교학%실습토론회
对于本科实习的46名高护生在整体护理实习阶段采用实习讨论会的教学方法.结果实习讨论会可促进护生实现理论知识向实践能力的转化,激发护生的主观能动性,培养评判性思维能力和自学能力;教师的教学水平亦得以提高.
對于本科實習的46名高護生在整體護理實習階段採用實習討論會的教學方法.結果實習討論會可促進護生實現理論知識嚮實踐能力的轉化,激髮護生的主觀能動性,培養評判性思維能力和自學能力;教師的教學水平亦得以提高.
대우본과실습적46명고호생재정체호리실습계단채용실습토론회적교학방법.결과실습토론회가촉진호생실현이론지식향실천능력적전화,격발호생적주관능동성,배양평판성사유능력화자학능력;교사적교학수평역득이제고.
