陕西教育学院学报
陝西教育學院學報
협서교육학원학보
JOURNAL OF SHAANXI INSTITUTE OF EDUCATION
2006年
3期
84-86,117
,共4页
情商%数学教学%数学学习
情商%數學教學%數學學習
정상%수학교학%수학학습
情商对学生数学学习有明显的影响.改变学生的数学学习情商,提高数学教学效果,应在构建情感课堂,培养交流合作精神,提高心理承受能力,激发个性,提高应用创新能力等方面采取措施.
情商對學生數學學習有明顯的影響.改變學生的數學學習情商,提高數學教學效果,應在構建情感課堂,培養交流閤作精神,提高心理承受能力,激髮箇性,提高應用創新能力等方麵採取措施.
정상대학생수학학습유명현적영향.개변학생적수학학습정상,제고수학교학효과,응재구건정감과당,배양교류합작정신,제고심리승수능력,격발개성,제고응용창신능력등방면채취조시.