数学的实践与认识
數學的實踐與認識
수학적실천여인식
MATHEMATICS IN PRACTICE AND THEORY
2007年
7期
33-39
,共7页
属性数学%综合评价%教学质量%层次分析法
屬性數學%綜閤評價%教學質量%層次分析法
속성수학%종합평개%교학질량%층차분석법
运用属性数学理论对军校课堂教学质量进行综合评价.在建立军校课堂教学质量评价指标体系的基础上,给出了军校课堂教学质量的属性综合评价方法,可为军校教学管理部门以及本科教学评价进行合理地课堂教学质量评价提供决策参考.与一般评价方法相比,属性综合评价方法严谨、精细,评价结果更合理、更可靠.应用实例表明了方法的科学有效性.
運用屬性數學理論對軍校課堂教學質量進行綜閤評價.在建立軍校課堂教學質量評價指標體繫的基礎上,給齣瞭軍校課堂教學質量的屬性綜閤評價方法,可為軍校教學管理部門以及本科教學評價進行閤理地課堂教學質量評價提供決策參攷.與一般評價方法相比,屬性綜閤評價方法嚴謹、精細,評價結果更閤理、更可靠.應用實例錶明瞭方法的科學有效性.
운용속성수학이론대군교과당교학질량진행종합평개.재건립군교과당교학질량평개지표체계적기출상,급출료군교과당교학질량적속성종합평개방법,가위군교교학관리부문이급본과교학평개진행합리지과당교학질량평개제공결책삼고.여일반평개방법상비,속성종합평개방법엄근、정세,평개결과경합리、경가고.응용실례표명료방법적과학유효성.
