牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2009年
1期
96-97
,共2页
教学交往%主体%问题%对策
教學交往%主體%問題%對策
교학교왕%주체%문제%대책
教学交往是与教学活动共始终的社会事实,有效教学活动的开展都以教学交往为基础和本源.目前教育领域内却存在着低教学交往的社会事实.本文着重分析了课堂教学交往中常见的问题,在此基础上探寻了实施有效课堂教学交往的策略.
教學交往是與教學活動共始終的社會事實,有效教學活動的開展都以教學交往為基礎和本源.目前教育領域內卻存在著低教學交往的社會事實.本文著重分析瞭課堂教學交往中常見的問題,在此基礎上探尋瞭實施有效課堂教學交往的策略.
교학교왕시여교학활동공시종적사회사실,유효교학활동적개전도이교학교왕위기출화본원.목전교육영역내각존재착저교학교왕적사회사실.본문착중분석료과당교학교왕중상견적문제,재차기출상탐심료실시유효과당교학교왕적책략.
