河南科技学院学报（社会科学版）
河南科技學院學報（社會科學版）
하남과기학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF HENAN INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2010年
4期
107-108
,共2页
精细化工%实验教学%教学内容%教学方法%教学手段
精細化工%實驗教學%教學內容%教學方法%教學手段
정세화공%실험교학%교학내용%교학방법%교학수단
论文结合河南科技学院精细化工课程的实验教学,从精选实验教学内容、改进实验教学方法和实验手段等方面阐述了精细化工实验教学的改革路径.实践证明,精细化工实验教学的改革取得了较好的效果,充分调动了学生的积极性和主动性,提高了学生的动手能力和综合实验技能;同时也调动了广大教师的积极性,提高了教师的教学和科研能力.
論文結閤河南科技學院精細化工課程的實驗教學,從精選實驗教學內容、改進實驗教學方法和實驗手段等方麵闡述瞭精細化工實驗教學的改革路徑.實踐證明,精細化工實驗教學的改革取得瞭較好的效果,充分調動瞭學生的積極性和主動性,提高瞭學生的動手能力和綜閤實驗技能;同時也調動瞭廣大教師的積極性,提高瞭教師的教學和科研能力.
논문결합하남과기학원정세화공과정적실험교학,종정선실험교학내용、개진실험교학방법화실험수단등방면천술료정세화공실험교학적개혁로경.실천증명,정세화공실험교학적개혁취득료교호적효과,충분조동료학생적적겁성화주동성,제고료학생적동수능력화종합실험기능;동시야조동료엄대교사적적겁성,제고료교사적교학화과연능력.
