中国医学伦理学
中國醫學倫理學
중국의학윤리학
CHINESE MEDICAL ETHICS
2011年
2期
184-186
,共3页
高职护生%医学伦理学教学%护理伦理%医德教育%医德建设
高職護生%醫學倫理學教學%護理倫理%醫德教育%醫德建設
고직호생%의학윤리학교학%호리윤리%의덕교육%의덕건설
高职高专护理专业医学伦理学教学尚处于不成熟的阶段,应采用以下方法提高教学水平:确定明确的教学目标;选择实用的教学内容;选用切实的教学方法;选择有效的教学手段.此外,还应解决以下问题:明确医学伦理学的学科性质;改革教学评价体系,建立"双师型"师资队伍;建立完善的医学伦理学科体系.
高職高專護理專業醫學倫理學教學尚處于不成熟的階段,應採用以下方法提高教學水平:確定明確的教學目標;選擇實用的教學內容;選用切實的教學方法;選擇有效的教學手段.此外,還應解決以下問題:明確醫學倫理學的學科性質;改革教學評價體繫,建立"雙師型"師資隊伍;建立完善的醫學倫理學科體繫.
고직고전호리전업의학윤리학교학상처우불성숙적계단,응채용이하방법제고교학수평:학정명학적교학목표;선택실용적교학내용;선용절실적교학방법;선택유효적교학수단.차외,환응해결이하문제:명학의학윤리학적학과성질;개혁교학평개체계,건립"쌍사형"사자대오;건립완선적의학윤리학과체계.
