新课程（中学版）
新課程（中學版）
신과정（중학판）
XINKECHENG
2011年
5期
263
,共1页
高中物理%教学%创新能力%学习兴趣%实验
高中物理%教學%創新能力%學習興趣%實驗
고중물리%교학%창신능력%학습흥취%실험
物理是一门理科类学科,理科在学习中注重理解,注重能力运用.高中的物理教学受知识点难度、知识结构等因素的影响,在实际教学中有难深入、不易学精等特点.对高中物理教学,不仅仅要教给学生理论知识,还应该着重培养学生创新的能力,培养学生自己动手的能力,培养学生自主探索的精神.物理还是一门实验性很强的学科,而实验可以激发学生的学习兴趣,提高学生的探索欲望.充分利用物理的实验性,尽量调动学生的学习兴趣,让学生自主探索,自主学习,锻炼自己的创新能力以及自己提出问题、解决问题的能力.
物理是一門理科類學科,理科在學習中註重理解,註重能力運用.高中的物理教學受知識點難度、知識結構等因素的影響,在實際教學中有難深入、不易學精等特點.對高中物理教學,不僅僅要教給學生理論知識,還應該著重培養學生創新的能力,培養學生自己動手的能力,培養學生自主探索的精神.物理還是一門實驗性很彊的學科,而實驗可以激髮學生的學習興趣,提高學生的探索欲望.充分利用物理的實驗性,儘量調動學生的學習興趣,讓學生自主探索,自主學習,鍛煉自己的創新能力以及自己提齣問題、解決問題的能力.
물리시일문이과류학과,이과재학습중주중리해,주중능력운용.고중적물리교학수지식점난도、지식결구등인소적영향,재실제교학중유난심입、불역학정등특점.대고중물리교학,불부부요교급학생이론지식,환응해착중배양학생창신적능력,배양학생자기동수적능력,배양학생자주탐색적정신.물리환시일문실험성흔강적학과,이실험가이격발학생적학습흥취,제고학생적탐색욕망.충분이용물리적실험성,진량조동학생적학습흥취,양학생자주탐색,자주학습,단련자기적창신능력이급자기제출문제、해결문제적능력.
