吉林省教育学院学报.学科版
吉林省教育學院學報.學科版
길림성교육학원학보.학과판
2011年
12期
94-95
,共2页
多媒体%资源%培养%探究
多媒體%資源%培養%探究
다매체%자원%배양%탐구
计算机具有容量大、信息快,能够把文字、图像、图形、动画运用色彩鲜艳的动态视频、生动逼真的音响效果等多媒体综合起来,课堂上直接放给学生看,既省事又方便,并且能全方位、立体化地随机灵活地把信息形象生动地呈现给学生,同时配合学生感兴趣的演示实验和学生分组实验,形成新的教学模式,促进课堂教学的最优化,从而激发学生的探究兴趣,培养学生的探究精神。
計算機具有容量大、信息快,能夠把文字、圖像、圖形、動畫運用色綵鮮豔的動態視頻、生動逼真的音響效果等多媒體綜閤起來,課堂上直接放給學生看,既省事又方便,併且能全方位、立體化地隨機靈活地把信息形象生動地呈現給學生,同時配閤學生感興趣的縯示實驗和學生分組實驗,形成新的教學模式,促進課堂教學的最優化,從而激髮學生的探究興趣,培養學生的探究精神。
계산궤구유용량대、신식쾌,능구파문자、도상、도형、동화운용색채선염적동태시빈、생동핍진적음향효과등다매체종합기래,과당상직접방급학생간,기성사우방편,병차능전방위、입체화지수궤령활지파신식형상생동지정현급학생,동시배합학생감흥취적연시실험화학생분조실험,형성신적교학모식,촉진과당교학적최우화,종이격발학생적탐구흥취,배양학생적탐구정신。