医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2008年
7期
684-686
,共3页
张庭深%张勇%丛敬%牛犁%丁晓惠%苏秋香
張庭深%張勇%叢敬%牛犛%丁曉惠%囌鞦香
장정심%장용%총경%우리%정효혜%소추향
"组合式"考试%课程考试%组织胚胎学
"組閤式"攷試%課程攷試%組織胚胎學
"조합식"고시%과정고시%조직배태학
组合式课程考试方式不是多种考核方式的简单组合,而是评价学生学习能力及教学效果的不同指标的必然体现.实践表明:组合式课程考试方式不仅能增强学生的主动学习精神,而且更有利于全面评价学生综合素质,同时也促进了教学过程的全面改革.因此,组合式课程考试方式更适应素质教育的需要.
組閤式課程攷試方式不是多種攷覈方式的簡單組閤,而是評價學生學習能力及教學效果的不同指標的必然體現.實踐錶明:組閤式課程攷試方式不僅能增彊學生的主動學習精神,而且更有利于全麵評價學生綜閤素質,同時也促進瞭教學過程的全麵改革.因此,組閤式課程攷試方式更適應素質教育的需要.
조합식과정고시방식불시다충고핵방식적간단조합,이시평개학생학습능력급교학효과적불동지표적필연체현.실천표명:조합식과정고시방식불부능증강학생적주동학습정신,이차경유리우전면평개학생종합소질,동시야촉진료교학과정적전면개혁.인차,조합식과정고시방식경괄응소질교육적수요.
