电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2003年
5期
54-57
,共4页
文氏振荡器%反馈系数%相位%谐振%分解
文氏振盪器%反饋繫數%相位%諧振%分解
문씨진탕기%반궤계수%상위%해진%분해
在提倡素质教育的今天,模拟电子实验教学中仍存在一些理论与实际脱节的问题,例如有些即将毕业的大学生,对示波器和一些常用仪表还不怎么会用.造成这种问题的原因是有些学生在做实验时,遇到问题不愿意多加思考,只是简单的采取拆线重新连接电路的做法,从而失去了对实验现场的分析与动手使用仪器的训练机会,这将不利于教学改革的发展.面对这样的实际问题,本文笔者提出了解决实际教学中存在问题的有效方法.
在提倡素質教育的今天,模擬電子實驗教學中仍存在一些理論與實際脫節的問題,例如有些即將畢業的大學生,對示波器和一些常用儀錶還不怎麽會用.造成這種問題的原因是有些學生在做實驗時,遇到問題不願意多加思攷,隻是簡單的採取拆線重新連接電路的做法,從而失去瞭對實驗現場的分析與動手使用儀器的訓練機會,這將不利于教學改革的髮展.麵對這樣的實際問題,本文筆者提齣瞭解決實際教學中存在問題的有效方法.
재제창소질교육적금천,모의전자실험교학중잉존재일사이론여실제탈절적문제,례여유사즉장필업적대학생,대시파기화일사상용의표환불즘요회용.조성저충문제적원인시유사학생재주실험시,우도문제불원의다가사고,지시간단적채취탁선중신련접전로적주법,종이실거료대실험현장적분석여동수사용의기적훈련궤회,저장불리우교학개혁적발전.면대저양적실제문제,본문필자제출료해결실제교학중존재문제적유효방법.
