护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2008年
12期
1114-1116
,共3页
护理本科生%法律课程设置%比较研究
護理本科生%法律課程設置%比較研究
호리본과생%법률과정설치%비교연구
[目的]通过对中外护理本科生法律课程设置的现状调查和比较研究,结合我国护理本科生对法律课程设置的看法及建议,提出我国护理本科生法律课程设置的初步整改方案.[方法]采用文献回顾法、问卷调查法等定性与定量分析相结合的方法对我国护理本科生的法律课程进行调查研究.[结果]国内外护理本科院校开设相关法律课程的名称各不相同,但开课时间大都在第1、第2学年,均为必修课.国外护理本科生的法律课程学时数常大于36个课时,主要授课方式是案例分析;我国护理本科生的法律课程学时数常小于36个课时,主要授课方式是课本讲授与幻灯片讲授.[结论]根据研究结果,建议我国护理本科生相关法律课程名称称作<护理与法>,开课时间应该在第3学年,学时数大于36个课时,主要授课方式为案例分析.
[目的]通過對中外護理本科生法律課程設置的現狀調查和比較研究,結閤我國護理本科生對法律課程設置的看法及建議,提齣我國護理本科生法律課程設置的初步整改方案.[方法]採用文獻迴顧法、問捲調查法等定性與定量分析相結閤的方法對我國護理本科生的法律課程進行調查研究.[結果]國內外護理本科院校開設相關法律課程的名稱各不相同,但開課時間大都在第1、第2學年,均為必脩課.國外護理本科生的法律課程學時數常大于36箇課時,主要授課方式是案例分析;我國護理本科生的法律課程學時數常小于36箇課時,主要授課方式是課本講授與幻燈片講授.[結論]根據研究結果,建議我國護理本科生相關法律課程名稱稱作<護理與法>,開課時間應該在第3學年,學時數大于36箇課時,主要授課方式為案例分析.
[목적]통과대중외호리본과생법률과정설치적현상조사화비교연구,결합아국호리본과생대법률과정설치적간법급건의,제출아국호리본과생법률과정설치적초보정개방안.[방법]채용문헌회고법、문권조사법등정성여정량분석상결합적방법대아국호리본과생적법률과정진행조사연구.[결과]국내외호리본과원교개설상관법률과정적명칭각불상동,단개과시간대도재제1、제2학년,균위필수과.국외호리본과생적법률과정학시수상대우36개과시,주요수과방식시안례분석;아국호리본과생적법률과정학시수상소우36개과시,주요수과방식시과본강수여환등편강수.[결론]근거연구결과,건의아국호리본과생상관법률과정명칭칭작<호리여법>,개과시간응해재제3학년,학시수대우36개과시,주요수과방식위안례분석.
