中小学教学研究
中小學教學研究
중소학교학연구
TEACHING RESEARCH FOR PRIMARY AND MIDDLE SCHOOLS
2008年
6期
28
,共1页
数学%课堂教学%探究性学习%策略
數學%課堂教學%探究性學習%策略
수학%과당교학%탐구성학습%책략
探究性学习是数学新课程教学的重要方式, 是实施素质教育的有效途径.本文力图从创设问题情境,合理安排探究时间,重视合作交流,有效激励评价方面对如何在数学课常教学中实施探究性学习进行研究与探索,以培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的可持续发展.
探究性學習是數學新課程教學的重要方式, 是實施素質教育的有效途徑.本文力圖從創設問題情境,閤理安排探究時間,重視閤作交流,有效激勵評價方麵對如何在數學課常教學中實施探究性學習進行研究與探索,以培養學生的創新精神和實踐能力,促進學生的可持續髮展.
탐구성학습시수학신과정교학적중요방식, 시실시소질교육적유효도경.본문력도종창설문제정경,합리안배탐구시간,중시합작교류,유효격려평개방면대여하재수학과상교학중실시탐구성학습진행연구여탐색,이배양학생적창신정신화실천능력,촉진학생적가지속발전.
