内蒙古民族大学学报
內矇古民族大學學報
내몽고민족대학학보
JOURNAL OF INNER MONGOLIA UNIVERSITY FOR NATIONALITIES
2010年
3期
178-179
,共2页
行动研究%反思教学%教师发展
行動研究%反思教學%教師髮展
행동연구%반사교학%교사발전
本文旨在论述行动研究在外语教学领域对教师产生的重大影响以及隐藏在其背后的理论基础.围绕和行动研究密切相关的"教师研究"、"反恩型教学"、"师资发展"等问题从性质、目的和实施步骤的角度所作的理论探讨正好解释了行动研究之所以受到众多教师欢迎的原因.为了不让实践和理论脱节,作者自己做了小型的行动研究,亲身体验了她的独特魅力.
本文旨在論述行動研究在外語教學領域對教師產生的重大影響以及隱藏在其揹後的理論基礎.圍繞和行動研究密切相關的"教師研究"、"反恩型教學"、"師資髮展"等問題從性質、目的和實施步驟的角度所作的理論探討正好解釋瞭行動研究之所以受到衆多教師歡迎的原因.為瞭不讓實踐和理論脫節,作者自己做瞭小型的行動研究,親身體驗瞭她的獨特魅力.
본문지재논술행동연구재외어교학영역대교사산생적중대영향이급은장재기배후적이론기출.위요화행동연구밀절상관적"교사연구"、"반은형교학"、"사자발전"등문제종성질、목적화실시보취적각도소작적이론탐토정호해석료행동연구지소이수도음다교사환영적원인.위료불양실천화이론탈절,작자자기주료소형적행동연구,친신체험료저적독특매력.
