中国远程教育（综合版）
中國遠程教育（綜閤版）
중국원정교육（종합판）
DISTANCE EDUCATION IN CHINA
2006年
8期
39-41
,共3页
远程学习者%成人特性%法学远程教学
遠程學習者%成人特性%法學遠程教學
원정학습자%성인특성%법학원정교학
成人学习者学习基础的实践性特征、学习动机的实用性特征、学习条件的社会性特征和学习过程的主体性特征,要求我们在法学远程教学中树立经验意识、价值意识、客体意识和平等意识,并在法学远程教学中作针对性调整与设计.
成人學習者學習基礎的實踐性特徵、學習動機的實用性特徵、學習條件的社會性特徵和學習過程的主體性特徵,要求我們在法學遠程教學中樹立經驗意識、價值意識、客體意識和平等意識,併在法學遠程教學中作針對性調整與設計.
성인학습자학습기출적실천성특정、학습동궤적실용성특정、학습조건적사회성특정화학습과정적주체성특정,요구아문재법학원정교학중수립경험의식、개치의식、객체의식화평등의식,병재법학원정교학중작침대성조정여설계.
