怀化学院学报
懷化學院學報
부화학원학보
JOURNAL OF HUAIHUA TEACHERS COLLEGE
2008年
2期
141-142
,共2页
优化%英语写作%英语写作教学%过程写作教学法%自由写作
優化%英語寫作%英語寫作教學%過程寫作教學法%自由寫作
우화%영어사작%영어사작교학%과정사작교학법%자유사작
英语写作能力是衡量学习者学习及应用英语能力的一个重要指标.分析了目前学生英语写作实践中存在的问题,在此基础上提出了促进和优化英语写作教学的三个途径,尤其是过程写作教学法理论在实践中的具体落实,具有可操作性.
英語寫作能力是衡量學習者學習及應用英語能力的一箇重要指標.分析瞭目前學生英語寫作實踐中存在的問題,在此基礎上提齣瞭促進和優化英語寫作教學的三箇途徑,尤其是過程寫作教學法理論在實踐中的具體落實,具有可操作性.
영어사작능력시형량학습자학습급응용영어능력적일개중요지표.분석료목전학생영어사작실천중존재적문제,재차기출상제출료촉진화우화영어사작교학적삼개도경,우기시과정사작교학법이론재실천중적구체락실,구유가조작성.
