华中农业大学学报（社会科学版）
華中農業大學學報（社會科學版）
화중농업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF HUAZHONG AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2008年
5期
113-116
,共4页
高等教育%评估模式%博弈
高等教育%評估模式%博弈
고등교육%평고모식%박혁
政府、高校和市场(社会)是高等教育评估的三个主体.在不同的高等教育管理体制下,这三个主体发挥作用的方式和程度的不同构成了不同的高等教育评估模式.运用博弈理论,分别从完全信息博弈、不完全信息博弈与合作博弈的视角,分析了国家控制型、市场导向型及合作型高等教育评估模式的具体实践特征.在反思我国现行高等教育评估模式及其实践困境的基础上,提出了建构我国高等教育评估模式与完善评估制度的相关策略.
政府、高校和市場(社會)是高等教育評估的三箇主體.在不同的高等教育管理體製下,這三箇主體髮揮作用的方式和程度的不同構成瞭不同的高等教育評估模式.運用博弈理論,分彆從完全信息博弈、不完全信息博弈與閤作博弈的視角,分析瞭國傢控製型、市場導嚮型及閤作型高等教育評估模式的具體實踐特徵.在反思我國現行高等教育評估模式及其實踐睏境的基礎上,提齣瞭建構我國高等教育評估模式與完善評估製度的相關策略.
정부、고교화시장(사회)시고등교육평고적삼개주체.재불동적고등교육관리체제하,저삼개주체발휘작용적방식화정도적불동구성료불동적고등교육평고모식.운용박혁이론,분별종완전신식박혁、불완전신식박혁여합작박혁적시각,분석료국가공제형、시장도향형급합작형고등교육평고모식적구체실천특정.재반사아국현행고등교육평고모식급기실천곤경적기출상,제출료건구아국고등교육평고모식여완선평고제도적상관책략.
