辽宁高职学报
遼寧高職學報
료녕고직학보
LIAONING HIGHER VOCATIONAL TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL
2009年
1期
1-3,45
,共4页
张建中%陈锡德%吴亚曼%刘畅
張建中%陳錫德%吳亞曼%劉暢
장건중%진석덕%오아만%류창
高职教育%行动导向教学法%学生%关键能力
高職教育%行動導嚮教學法%學生%關鍵能力
고직교육%행동도향교학법%학생%관건능력
20世纪70年代初期,世界各国不断探索以培养关键能力为核心的职业教育实践,其中,"行动导向教学法"成为当时国际上职业教育领域内最先进的教学法之一.改革开放以来,采用先进的教学法培养高职学生关键能力问题越来越受到我国职业教育界的高度重视.阐述了关键能力的内涵及行动导向教学法的概念与特征,探讨了实施行动导向教学法培养高职学生关键能力的途径.
20世紀70年代初期,世界各國不斷探索以培養關鍵能力為覈心的職業教育實踐,其中,"行動導嚮教學法"成為噹時國際上職業教育領域內最先進的教學法之一.改革開放以來,採用先進的教學法培養高職學生關鍵能力問題越來越受到我國職業教育界的高度重視.闡述瞭關鍵能力的內涵及行動導嚮教學法的概唸與特徵,探討瞭實施行動導嚮教學法培養高職學生關鍵能力的途徑.
20세기70년대초기,세계각국불단탐색이배양관건능력위핵심적직업교육실천,기중,"행동도향교학법"성위당시국제상직업교육영역내최선진적교학법지일.개혁개방이래,채용선진적교학법배양고직학생관건능력문제월래월수도아국직업교육계적고도중시.천술료관건능력적내함급행동도향교학법적개념여특정,탐토료실시행동도향교학법배양고직학생관건능력적도경.
