贺州学院学报
賀州學院學報
하주학원학보
JOURNAL OF HEZHOU UNIVERSITY
2008年
2期
60-63,68
,共5页
赋比兴%小说%教化%思维方式%创作手法
賦比興%小說%教化%思維方式%創作手法
부비흥%소설%교화%사유방식%창작수법
赋比兴是表现手法,也是思维方式和创作方法,并与教化有着密切的关系.在以教化为主导思想的文学原则下,小说也自觉地以教化为已任.赋比兴被广泛地用在小说中并促进小说教化功能的实现.但是,过分强调赋比兴与教化关系在某种程度上会导致小说人物扁平化,情节模式化等不足.
賦比興是錶現手法,也是思維方式和創作方法,併與教化有著密切的關繫.在以教化為主導思想的文學原則下,小說也自覺地以教化為已任.賦比興被廣汎地用在小說中併促進小說教化功能的實現.但是,過分彊調賦比興與教化關繫在某種程度上會導緻小說人物扁平化,情節模式化等不足.
부비흥시표현수법,야시사유방식화창작방법,병여교화유착밀절적관계.재이교화위주도사상적문학원칙하,소설야자각지이교화위이임.부비흥피엄범지용재소설중병촉진소설교화공능적실현.단시,과분강조부비흥여교화관계재모충정도상회도치소설인물편평화,정절모식화등불족.
