中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2009年
3期
94-95
,共2页
护生%沟通能力%自信心
護生%溝通能力%自信心
호생%구통능력%자신심
目的:提高护生沟通的自信,增强沟通能力.方法:设计和制订患者入院和出院宣教剧本,培养和激发护生沟通的积极性和主动性,掌握沟通的主动权.结果:护生认为做好患者入院宣教对于建立良好的护患关系有着至关重要的作用,增强了护患双方的亲和力.做好出院宣教可以增加病人满意度.结论:掌握程序化的宣教方式可以举一反三,将宣教延伸到护理的各个方面,贯穿于整个护理过程中.
目的:提高護生溝通的自信,增彊溝通能力.方法:設計和製訂患者入院和齣院宣教劇本,培養和激髮護生溝通的積極性和主動性,掌握溝通的主動權.結果:護生認為做好患者入院宣教對于建立良好的護患關繫有著至關重要的作用,增彊瞭護患雙方的親和力.做好齣院宣教可以增加病人滿意度.結論:掌握程序化的宣教方式可以舉一反三,將宣教延伸到護理的各箇方麵,貫穿于整箇護理過程中.
목적:제고호생구통적자신,증강구통능력.방법:설계화제정환자입원화출원선교극본,배양화격발호생구통적적겁성화주동성,장악구통적주동권.결과:호생인위주호환자입원선교대우건립량호적호환관계유착지관중요적작용,증강료호환쌍방적친화력.주호출원선교가이증가병인만의도.결론:장악정서화적선교방식가이거일반삼,장선교연신도호리적각개방면,관천우정개호리과정중.
