华章
華章
화장
HUAZHANG
2009年
20期
48,60
,共2页
知识分类学%陈述性知识%程序性知识%音乐教学
知識分類學%陳述性知識%程序性知識%音樂教學
지식분류학%진술성지식%정서성지식%음악교학
音乐的学习是由浅入深、由易到难的过程.在音乐教学过程中,掌握一定的知识分类学说,可以帮助教师正确引导学生对音乐知识进行更深层次的认知和把握,可以帮助教师引导和把握学生对陈述性音乐知识与程序性音乐知识的分流转化.因此,掌握一定的知识分类知识,对于音乐教学来说是不可或缺的.
音樂的學習是由淺入深、由易到難的過程.在音樂教學過程中,掌握一定的知識分類學說,可以幫助教師正確引導學生對音樂知識進行更深層次的認知和把握,可以幫助教師引導和把握學生對陳述性音樂知識與程序性音樂知識的分流轉化.因此,掌握一定的知識分類知識,對于音樂教學來說是不可或缺的.
음악적학습시유천입심、유역도난적과정.재음악교학과정중,장악일정적지식분류학설,가이방조교사정학인도학생대음악지식진행경심층차적인지화파악,가이방조교사인도화파악학생대진술성음악지식여정서성음악지식적분류전화.인차,장악일정적지식분류지식,대우음악교학래설시불가혹결적.
