新课程（教师版）
新課程（教師版）
신과정（교사판）
XINKECHENG
2010年
1期
74-75
,共2页
初中英语%临界生%成因分析%转化策略
初中英語%臨界生%成因分析%轉化策略
초중영어%림계생%성인분석%전화책략
初中英语教学中,存在着英语学习的临界生,他们学得认真也努力,效果却并不理想,在英语学习的道路上彷徨、无助.本文旨在通过对英语学习中的临界生的研究分析,从培养他们对英语学习的兴趣入手,通过有效的学习策略和教学策略,开展多形式的评价途径,找出一条切实可行的方法,使临界生乐于英语学习,具有对成功的渴望,使我们的英语教学真正面向全体学生.
初中英語教學中,存在著英語學習的臨界生,他們學得認真也努力,效果卻併不理想,在英語學習的道路上彷徨、無助.本文旨在通過對英語學習中的臨界生的研究分析,從培養他們對英語學習的興趣入手,通過有效的學習策略和教學策略,開展多形式的評價途徑,找齣一條切實可行的方法,使臨界生樂于英語學習,具有對成功的渴望,使我們的英語教學真正麵嚮全體學生.
초중영어교학중,존재착영어학습적림계생,타문학득인진야노력,효과각병불이상,재영어학습적도로상방황、무조.본문지재통과대영어학습중적림계생적연구분석,종배양타문대영어학습적흥취입수,통과유효적학습책략화교학책략,개전다형식적평개도경,조출일조절실가행적방법,사림계생악우영어학습,구유대성공적갈망,사아문적영어교학진정면향전체학생.
