护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2010年
17期
1525-1526
,共2页
赵志清%毛靖%刘以娟%林玲%刘琴
趙誌清%毛靖%劉以娟%林玲%劉琴
조지청%모정%류이연%림령%류금
中等职业学校%护理师资%培养
中等職業學校%護理師資%培養
중등직업학교%호리사자%배양
[目的]了解中等职业学校护理师资现状,提出应对措施.[方法]采用自制问卷对57所中等职业学校2 171名护理专业师资的构成情况、培养现状、对新知识的了解程度和对用人单位需要的了解程度进行调查.[结果]中等职业护理师资有16.63%为兼职教师;专职教师中有27.85%专业不对口;专职教师中有44.09%不属于"双师型";专职教师中有29.34%未接受过系统的专业教师岗位培训,兼职教师中仅有21.33%接受过系统的专业教师岗位培训;专职教师中有73.26%接受过教学能力提高培训,有46.69%接受过操作技能提高培训;专职教师中有48.78%对护理专业新知识很了解;专职教师中有55.36%对用人单位的需要很了解.[结论]针对中等职业护理师资的培养应着重于提高专业教学能力和实践能力两个方面.
[目的]瞭解中等職業學校護理師資現狀,提齣應對措施.[方法]採用自製問捲對57所中等職業學校2 171名護理專業師資的構成情況、培養現狀、對新知識的瞭解程度和對用人單位需要的瞭解程度進行調查.[結果]中等職業護理師資有16.63%為兼職教師;專職教師中有27.85%專業不對口;專職教師中有44.09%不屬于"雙師型";專職教師中有29.34%未接受過繫統的專業教師崗位培訓,兼職教師中僅有21.33%接受過繫統的專業教師崗位培訓;專職教師中有73.26%接受過教學能力提高培訓,有46.69%接受過操作技能提高培訓;專職教師中有48.78%對護理專業新知識很瞭解;專職教師中有55.36%對用人單位的需要很瞭解.[結論]針對中等職業護理師資的培養應著重于提高專業教學能力和實踐能力兩箇方麵.
[목적]료해중등직업학교호리사자현상,제출응대조시.[방법]채용자제문권대57소중등직업학교2 171명호리전업사자적구성정황、배양현상、대신지식적료해정도화대용인단위수요적료해정도진행조사.[결과]중등직업호리사자유16.63%위겸직교사;전직교사중유27.85%전업불대구;전직교사중유44.09%불속우"쌍사형";전직교사중유29.34%미접수과계통적전업교사강위배훈,겸직교사중부유21.33%접수과계통적전업교사강위배훈;전직교사중유73.26%접수과교학능력제고배훈,유46.69%접수과조작기능제고배훈;전직교사중유48.78%대호리전업신지식흔료해;전직교사중유55.36%대용인단위적수요흔료해.[결론]침대중등직업호리사자적배양응착중우제고전업교학능력화실천능력량개방면.
