华南理工大学学报（社会科学版）
華南理工大學學報（社會科學版）
화남리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SOUTH CHINA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2011年
1期
87-91
,共5页
后现代主义%高校体育%伦理
後現代主義%高校體育%倫理
후현대주의%고교체육%윤리
高校体育中的伦理关怀问题近年来成为公众关注的热点之一,高校体育教学中的不公正现象较为突出.高校体育教学在追求工具理性的同时削弱了对学生的伦理关怀,后现代主义承认和尊重现代人们对高校体育的意见和价值观的多元性,试图在各种观点、观念相互冲撞、融合的过程中寻求到可以被人们一致或理解的意识形态,在平衡高校体育教学中价值理性的均衡发展的同时要注意在体育教学过程对学生实施平等的待遇,发展多样化的考核评价标准,从教学模式上做进一步的调整和改善.
高校體育中的倫理關懷問題近年來成為公衆關註的熱點之一,高校體育教學中的不公正現象較為突齣.高校體育教學在追求工具理性的同時削弱瞭對學生的倫理關懷,後現代主義承認和尊重現代人們對高校體育的意見和價值觀的多元性,試圖在各種觀點、觀唸相互遲撞、融閤的過程中尋求到可以被人們一緻或理解的意識形態,在平衡高校體育教學中價值理性的均衡髮展的同時要註意在體育教學過程對學生實施平等的待遇,髮展多樣化的攷覈評價標準,從教學模式上做進一步的調整和改善.
고교체육중적윤리관부문제근년래성위공음관주적열점지일,고교체육교학중적불공정현상교위돌출.고교체육교학재추구공구이성적동시삭약료대학생적윤리관부,후현대주의승인화존중현대인문대고교체육적의견화개치관적다원성,시도재각충관점、관념상호충당、융합적과정중심구도가이피인문일치혹리해적의식형태,재평형고교체육교학중개치이성적균형발전적동시요주의재체육교학과정대학생실시평등적대우,발전다양화적고핵평개표준,종교학모식상주진일보적조정화개선.
