生物学教学
生物學教學
생물학교학
BIOLOGY TEACHING
2012年
9期
41-42
,共2页
物质跨膜运输%渗透作用%探究教学
物質跨膜運輸%滲透作用%探究教學
물질과막운수%삼투작용%탐구교학
本文总结了“物质跨膜运输的实例”的探究教学实践:引导学生观察分析“渗透现象”实验,归纳总结渗透作用的条件；利用类比推理法帮助学生构建动物细胞吸水和失水的原理；通过探究植物细胞吸水和失水的实验,培养学生的科学探究能力.
本文總結瞭“物質跨膜運輸的實例”的探究教學實踐:引導學生觀察分析“滲透現象”實驗,歸納總結滲透作用的條件；利用類比推理法幫助學生構建動物細胞吸水和失水的原理；通過探究植物細胞吸水和失水的實驗,培養學生的科學探究能力.
본문총결료“물질과막운수적실례”적탐구교학실천:인도학생관찰분석“삼투현상”실험,귀납총결삼투작용적조건；이용류비추리법방조학생구건동물세포흡수화실수적원리；통과탐구식물세포흡수화실수적실험,배양학생적과학탐구능력.
