CAJ | 학술논문

目的探讨儿童期性虐待(CSA)受害者认知障碍的生化机制.方法对某职业学校成人服刑女犯21例CSA受害者(CSA组)和21例同校服刑女犯(对照组)进行威斯康星卡片分类测验(WCST)和韦氏记忆测验,用放射免疫方法检测血浆神经肽Y(NPY)水平,并分析NPY与认知功能、创伤后应激症状(IES-R)的关系.结果(1)CSA组的IES-R总分及闯入因子、麻木/回避因子和高警觉因子3个因子分均高于对照组(P＜0.01);(2)CSA组在顺数、倒数、积累、图片、再生、联想、触摸、长时记忆、短时记忆、记忆商数等的评分均低于对照组,而总试验次数和随机错误数则多于对照组(P＜0.01和P＜0.05);(3)CSA组血浆NPY水平[(73±56)ng/L]低于对照组[(134±53)ng/L;P=0.001];(4)NPY水平与记忆商数(r=0.354)、短时记忆(r=0.385)、再生(r=0.340)、触摸(r=0.328)呈正相关(P＜0.05和P＜0.01),与WCST各测验分数和IES-R总分无相关(P＞0.05).结论儿童期性虐待受害者的执行功能和记忆明显受损,血浆NPY水平下降可能是其记忆损害的生化机制之一,而创伤后应激症状与血浆NPY水平下降无关.
목적탐토인동기성학대(CSA)수해자인지장애적생화궤제.방법대모직업학교성인복형녀범21례CSA수해자(CSA조)화21례동교복형녀범(대조조)진행위사강성잡편분류측험(WCST)화위씨기억측험,용방사면역방법검측혈장신경태Y(NPY)수평,병분석NPY여인지공능、창상후응격증상(IES-R)적관계.결과(1)CSA조적IES-R총분급틈입인자、마목/회피인자화고경각인자3개인자분균고우대조조(P＜0.01);(2)CSA조재순수、도수、적루、도편、재생、련상、촉모、장시기억、단시기억、기억상수등적평분균저우대조조,이총시험차수화수궤착오수칙다우대조조(P＜0.01화P＜0.05);(3)CSA조혈장NPY수평[(73±56)ng/L]저우대조조[(134±53)ng/L;P=0.001];(4)NPY수평여기억상수(r=0.354)、단시기억(r=0.385)、재생(r=0.340)、촉모(r=0.328)정정상관(P＜0.05화P＜0.01),여WCST각측험분수화IES-R총분무상관(P＞0.05).결론인동기성학대수해자적집행공능화기억명현수손,혈장NPY수평하강가능시기기억손해적생화궤제지일,이창상후응격증상여혈장NPY수평하강무관.