华章
華章
화장
HUAZHANG
2012年
9期
163
,共1页
病案分析法%方剂学%教学研究
病案分析法%方劑學%教學研究
병안분석법%방제학%교학연구
“病案分析法”是以病案为载体,以探究过程为根本,让学生在案例探究中自主构建自己的知识体系的一种教学模式,其本质是理论与实践相结合的互动式教学,该教学方法是培养学生辨证思维能力、临床诊治疾病能力的重要方法.本文从其具体内容入手分析,采用问卷调查的方式进行效果评估,结果说明,“病案分析法”在提高学生临证处方能力,改变传统教学方式及提高教师水平方面效果颇丰,可作为中医教学质量改革之参考.
“病案分析法”是以病案為載體,以探究過程為根本,讓學生在案例探究中自主構建自己的知識體繫的一種教學模式,其本質是理論與實踐相結閤的互動式教學,該教學方法是培養學生辨證思維能力、臨床診治疾病能力的重要方法.本文從其具體內容入手分析,採用問捲調查的方式進行效果評估,結果說明,“病案分析法”在提高學生臨證處方能力,改變傳統教學方式及提高教師水平方麵效果頗豐,可作為中醫教學質量改革之參攷.
“병안분석법”시이병안위재체,이탐구과정위근본,양학생재안례탐구중자주구건자기적지식체계적일충교학모식,기본질시이론여실천상결합적호동식교학,해교학방법시배양학생변증사유능력、림상진치질병능력적중요방법.본문종기구체내용입수분석,채용문권조사적방식진행효과평고,결과설명,“병안분석법”재제고학생림증처방능력,개변전통교학방식급제고교사수평방면효과파봉,가작위중의교학질량개혁지삼고.
