读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
9期
221
,共1页
生物新课改%担忧%学生
生物新課改%擔憂%學生
생물신과개%담우%학생
课程改革不是对旧教材及课标的简单调整和修正,而是对长期束缚学生个性发展的“应试教育”体系的重建.因此每位高中教师都应积极参与,加强学习、研讨与交流,不断更新教学理念,改进教学方法,使生物教学真正走上素质教育的轨道,真正为学生的终身发展打下扎实的基础.
課程改革不是對舊教材及課標的簡單調整和脩正,而是對長期束縳學生箇性髮展的“應試教育”體繫的重建.因此每位高中教師都應積極參與,加彊學習、研討與交流,不斷更新教學理唸,改進教學方法,使生物教學真正走上素質教育的軌道,真正為學生的終身髮展打下扎實的基礎.
과정개혁불시대구교재급과표적간단조정화수정,이시대장기속박학생개성발전적“응시교육”체계적중건.인차매위고중교사도응적겁삼여,가강학습、연토여교류,불단경신교학이념,개진교학방법,사생물교학진정주상소질교육적궤도,진정위학생적종신발전타하찰실적기출.
