才智
纔智
재지
CAIZHI
2012年
20期
274-275
,共2页
特色就业能力%一般就业能力%专业教育%广博教育
特色就業能力%一般就業能力%專業教育%廣博教育
특색취업능력%일반취업능력%전업교육%엄박교육
社会的高速发展,随之而来的是经济形势、就业形势的各方面转型.而大学生对就业能力的解读需要与时俱进,否则将会被高速发展的社会所抛弃.目前我国大学生对就业能力解读的误区,一方面来自自身对就业能力和形势的认识不够,固步自封.另一方面也与我国高等教育的培养模式及传统的特色考试文化相关.认知问题不解决,实际问题便无从下手.因此要解决大学生就业难的问题,除去政府、社会提供较好的外部就业形势外,大学生的就业意识,特别是对就业能力的正确解读也需要正确引导修正.只有如此,我国才能从人力资源大国步入人力资源强国行列.
社會的高速髮展,隨之而來的是經濟形勢、就業形勢的各方麵轉型.而大學生對就業能力的解讀需要與時俱進,否則將會被高速髮展的社會所拋棄.目前我國大學生對就業能力解讀的誤區,一方麵來自自身對就業能力和形勢的認識不夠,固步自封.另一方麵也與我國高等教育的培養模式及傳統的特色攷試文化相關.認知問題不解決,實際問題便無從下手.因此要解決大學生就業難的問題,除去政府、社會提供較好的外部就業形勢外,大學生的就業意識,特彆是對就業能力的正確解讀也需要正確引導脩正.隻有如此,我國纔能從人力資源大國步入人力資源彊國行列.
사회적고속발전,수지이래적시경제형세、취업형세적각방면전형.이대학생대취업능력적해독수요여시구진,부칙장회피고속발전적사회소포기.목전아국대학생대취업능력해독적오구,일방면래자자신대취업능력화형세적인식불구,고보자봉.령일방면야여아국고등교육적배양모식급전통적특색고시문화상관.인지문제불해결,실제문제편무종하수.인차요해결대학생취업난적문제,제거정부、사회제공교호적외부취업형세외,대학생적취업의식,특별시대취업능력적정학해독야수요정학인도수정.지유여차,아국재능종인력자원대국보입인력자원강국행렬.
