神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2012年
6期
148
,共1页
初中物理 探究%教学
初中物理 探究%教學
초중물리 탐구%교학
探究性教学是指教师在课堂中巧妙地组织教学,引导学生自主地参与教学、获取知识、促使学生加深对知识的体验,帮助学生掌握科学研究的基本方法,物理探究性课堂教学是一项涉及学生与教师双方的实践活动,师生互动更是“二期课改”背景下探究性课堂教学中一种必不可少的教学形式.
探究性教學是指教師在課堂中巧妙地組織教學,引導學生自主地參與教學、穫取知識、促使學生加深對知識的體驗,幫助學生掌握科學研究的基本方法,物理探究性課堂教學是一項涉及學生與教師雙方的實踐活動,師生互動更是“二期課改”揹景下探究性課堂教學中一種必不可少的教學形式.
탐구성교학시지교사재과당중교묘지조직교학,인도학생자주지삼여교학、획취지식、촉사학생가심대지식적체험,방조학생장악과학연구적기본방법,물리탐구성과당교학시일항섭급학생여교사쌍방적실천활동,사생호동경시“이기과개”배경하탐구성과당교학중일충필불가소적교학형식.
