读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
6期
88
,共1页
拓展%提升%语文实践能力
拓展%提升%語文實踐能力
탁전%제승%어문실천능력
教师要在语文教学中积极引导学生将已有的语文知识技能在实践中应用,又在应用中获得新知,提高语文的应用能力.让学生在实践活动中去发现和探究问题,体验和感受生活,发展实战能力和创新能力.
教師要在語文教學中積極引導學生將已有的語文知識技能在實踐中應用,又在應用中穫得新知,提高語文的應用能力.讓學生在實踐活動中去髮現和探究問題,體驗和感受生活,髮展實戰能力和創新能力.
교사요재어문교학중적겁인도학생장이유적어문지식기능재실천중응용,우재응용중획득신지,제고어문적응용능력.양학생재실천활동중거발현화탐구문제,체험화감수생활,발전실전능력화창신능력.
