才智
纔智
재지
CAIZHI
2012年
6期
128
,共1页
历史教学要达到一定深度,除了从整体上把握教材,形成系统的知识结构,而指导学生进一步分析和指出历史事实、历史现象或历史概念之间的内在联系、则是能力训练的重点.这就要求教师在教学中培养学生的历史思维能力.
歷史教學要達到一定深度,除瞭從整體上把握教材,形成繫統的知識結構,而指導學生進一步分析和指齣歷史事實、歷史現象或歷史概唸之間的內在聯繫、則是能力訓練的重點.這就要求教師在教學中培養學生的歷史思維能力.
역사교학요체도일정심도,제료종정체상파악교재,형성계통적지식결구,이지도학생진일보분석화지출역사사실、역사현상혹역사개념지간적내재련계、칙시능력훈련적중점.저취요구교사재교학중배양학생적역사사유능력.
