山西医科大学学报
山西醫科大學學報
산서의과대학학보
JOURNAL OF SHANXI MEDICAL UNIVERSITY
2012年
6期
432-435
,共4页
唐海英%陈华%侯向青%张静%李秀花
唐海英%陳華%侯嚮青%張靜%李秀花
당해영%진화%후향청%장정%리수화
卫校学生%营养知识%营养态度%营养行为
衛校學生%營養知識%營養態度%營養行為
위교학생%영양지식%영양태도%영양행위
目的 了解某卫校学生的营养"知识(K)、态度(A)、行为(P)"(KAP)现状,为进一步对其营养教育提供科学依据.方法 采取分层整群抽样的方法对晋中市卫校的三个年级的490名护理专业学生进行自行设计的营养KAP问卷调查.结果 学生的营养知识缺乏,营养知识得分为11.0±3.6.城乡及不同年级学生得分差异有统计学意义(P＜0.05),城市学生得分高,高年级学生得分高;学生对待营养的态度较好,93.6%的卫校学生认为有必要学习营养知识;学生饮食行为较差,仅有35.4%的卫校学生饮食规律;各年级在食用豆制品频率为1-2次/d方面差异有统计学意义(P＜0.05).结论 该卫校学生营养知识掌握水平普遍欠缺,但均有积极良好的态度,应加强护理专业学生营养知识健康教育和饮食行为的正确引导.
目的 瞭解某衛校學生的營養"知識(K)、態度(A)、行為(P)"(KAP)現狀,為進一步對其營養教育提供科學依據.方法 採取分層整群抽樣的方法對晉中市衛校的三箇年級的490名護理專業學生進行自行設計的營養KAP問捲調查.結果 學生的營養知識缺乏,營養知識得分為11.0±3.6.城鄉及不同年級學生得分差異有統計學意義(P＜0.05),城市學生得分高,高年級學生得分高;學生對待營養的態度較好,93.6%的衛校學生認為有必要學習營養知識;學生飲食行為較差,僅有35.4%的衛校學生飲食規律;各年級在食用豆製品頻率為1-2次/d方麵差異有統計學意義(P＜0.05).結論 該衛校學生營養知識掌握水平普遍欠缺,但均有積極良好的態度,應加彊護理專業學生營養知識健康教育和飲食行為的正確引導.
목적 료해모위교학생적영양"지식(K)、태도(A)、행위(P)"(KAP)현상,위진일보대기영양교육제공과학의거.방법 채취분층정군추양적방법대진중시위교적삼개년급적490명호리전업학생진행자행설계적영양KAP문권조사.결과 학생적영양지식결핍,영양지식득분위11.0±3.6.성향급불동년급학생득분차이유통계학의의(P＜0.05),성시학생득분고,고년급학생득분고;학생대대영양적태도교호,93.6%적위교학생인위유필요학습영양지식;학생음식행위교차,부유35.4%적위교학생음식규률;각년급재식용두제품빈솔위1-2차/d방면차이유통계학의의(P＜0.05).결론 해위교학생영양지식장악수평보편흠결,단균유적겁량호적태도,응가강호리전업학생영양지식건강교육화음식행위적정학인도.
