现代语文（学术综合）
現代語文（學術綜閤）
현대어문（학술종합）
Modern Chinese
2012年
2期
95-96
,共2页
学生%文学%情趣
學生%文學%情趣
학생%문학%정취
高职生的语文课程,一般情况下,按照五年制高等职业教育语文课程标准要求,只能上两年,在两年内,按照不同的专业需要,又可以分为选修课和必修课两种.高职语文一定程度上对学生在社会交往、职业活动与提升人生境界中有不可忽视的重要作用,它可以使学生进一步端正学习态度,增强语文学习的自觉性和自信心,强化终身学习的意识,切实提高语文素养.短暂的两年语文教学似乎不能把更多的知识灌输给学生,这就需要在其后开辟第二课堂或者采用其他和语文有关的知识来充实课堂,让高职生学习更多的语文知识,陶冶学生文学修养,在阅读欣赏和表达交流中加深对自然、社会和人生的思考,加深专业理解.
高職生的語文課程,一般情況下,按照五年製高等職業教育語文課程標準要求,隻能上兩年,在兩年內,按照不同的專業需要,又可以分為選脩課和必脩課兩種.高職語文一定程度上對學生在社會交往、職業活動與提升人生境界中有不可忽視的重要作用,它可以使學生進一步耑正學習態度,增彊語文學習的自覺性和自信心,彊化終身學習的意識,切實提高語文素養.短暫的兩年語文教學似乎不能把更多的知識灌輸給學生,這就需要在其後開闢第二課堂或者採用其他和語文有關的知識來充實課堂,讓高職生學習更多的語文知識,陶冶學生文學脩養,在閱讀訢賞和錶達交流中加深對自然、社會和人生的思攷,加深專業理解.
고직생적어문과정,일반정황하,안조오년제고등직업교육어문과정표준요구,지능상량년,재량년내,안조불동적전업수요,우가이분위선수과화필수과량충.고직어문일정정도상대학생재사회교왕、직업활동여제승인생경계중유불가홀시적중요작용,타가이사학생진일보단정학습태도,증강어문학습적자각성화자신심,강화종신학습적의식,절실제고어문소양.단잠적량년어문교학사호불능파경다적지식관수급학생,저취수요재기후개벽제이과당혹자채용기타화어문유관적지식래충실과당,양고직생학습경다적어문지식,도야학생문학수양,재열독흔상화표체교류중가심대자연、사회화인생적사고,가심전업리해.
