CAJ | 학술논문

在语文课中,阅读教学占有较为重要的位置,在现在的高考中,语文阅读题占有较大的分值,学生和老师都应该给予足够的重视。要解决这一难题,就要先使学生摆正自己的位置，在学习中，学生就是自己的掌舵者。接下来老师再配合学生们喜闻乐见的教学方法和手段，使学生把阅读在方法、过程、技能、知识以及价值观等方面的内容轻松掌握，使学生经历一堂真正的阅读课，并在这个过程中提升自己的文学素养。课堂气氛的活跃不意味着老师不占据课堂提问的主导权，一旦主导权转移，授课中便多了许多无效的环节。“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，至此方是长进。”在课堂中有效的提问则是教师和学生之间的双向活动。何为高中语文课堂阅读教学的有效性呢？下面我们将针对提问的对策和方法详细地谈一下。
재어문과중,열독교학점유교위중요적위치,재현재적고고중,어문열독제점유교대적분치,학생화로사도응해급여족구적중시。요해결저일난제,취요선사학생파정자기적위치，재학습중，학생취시자기적장타자。접하래로사재배합학생문희문악견적교학방법화수단，사학생파열독재방법、과정、기능、지식이급개치관등방면적내용경송장악，사학생경력일당진정적열독과，병재저개과정중제승자기적문학소양。과당기분적활약불의미착로사불점거과당제문적주도권，일단주도권전이，수과중편다료허다무효적배절。“독서무의자，수교유의；유의자，각요무의，지차방시장진。”재과당중유효적제문칙시교사화학생지간적쌍향활동。하위고중어문과당열독교학적유효성니？하면아문장침대제문적대책화방법상세지담일하。