小学科学：教师
小學科學：教師
소학과학：교사
2012年
2期
102-102
,共1页
体育教师%基本素养%小学%心理素质%师生关系%教学效果%和谐体育%爱学生
體育教師%基本素養%小學%心理素質%師生關繫%教學效果%和諧體育%愛學生
체육교사%기본소양%소학%심리소질%사생관계%교학효과%화해체육%애학생
素养一：体育教师要具有良好的心理素质
1、智能：体育教师要正确认识自身的价值和对学生应负的历史使命，要有丰富的专业知识和心理教育知识，树立爱学生、护学生，能掌握人际关系的特点，善于把握、协调教师的各种角色关系，善于沟通、表达、观察和思考，能创造性地解决各种教学和师生关系的问题，创造和谐的师生关系，达到和谐体育的教学效果。
素養一：體育教師要具有良好的心理素質
1、智能：體育教師要正確認識自身的價值和對學生應負的歷史使命，要有豐富的專業知識和心理教育知識，樹立愛學生、護學生，能掌握人際關繫的特點，善于把握、協調教師的各種角色關繫，善于溝通、錶達、觀察和思攷，能創造性地解決各種教學和師生關繫的問題，創造和諧的師生關繫，達到和諧體育的教學效果。
소양일：체육교사요구유량호적심리소질
1、지능：체육교사요정학인식자신적개치화대학생응부적역사사명，요유봉부적전업지식화심리교육지식，수립애학생、호학생，능장악인제관계적특점，선우파악、협조교사적각충각색관계，선우구통、표체、관찰화사고，능창조성지해결각충교학화사생관계적문제，창조화해적사생관계，체도화해체육적교학효과。
