CAJ | 학술논문

英语是实践性很强的学科，学生要具有一定的英语听、说、读、写能力，除了要认真学习英语的有关知识外，更重要的是实践。在英语教学活动中，学生才是主体，衡量教学效果的标准是学生对英语掌握的程度。学生的主体作用，简单地讲是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现，能够主动地发展自己的潜能。在教学过程中，学生的知识、能力、品质、性格发展的根本原因在于学生本身内部的矛盾性。
영어시실천성흔강적학과，학생요구유일정적영어은、설、독、사능력，제료요인진학습영어적유관지식외，경중요적시실천。재영어교학활동중，학생재시주체，형량교학효과적표준시학생대영어장악적정도。학생적주체작용，간단지강시지재교학과정중학생작위학습활동적주체출현，능구주동지발전자기적잠능。재교학과정중，학생적지식、능력、품질、성격발전적근본원인재우학생본신내부적모순성。