课外阅读：中下
課外閱讀：中下
과외열독：중하
2012年
1期
214-214
,共1页
“牛”%教学心得%试管%克隆%转基因动物%生物科技%教学实践%学习激情
“牛”%教學心得%試管%剋隆%轉基因動物%生物科技%教學實踐%學習激情
“우”%교학심득%시관%극륭%전기인동물%생물과기%교학실천%학습격정
在人教版高中生物选修三《现代生物科技专题》中，专题一介绍了转基因动物；专题二介绍了克隆动物；专题三介绍了试管动物，而对于这几者之间的区别与联系并未作过多的解释。在近几年的教学实践中，许多同学完成本模块后，疑惑重重，对教材上的讲解也显得意犹未尽。为提高学生的学习激情，拓宽学生的知识面，
在人教版高中生物選脩三《現代生物科技專題》中，專題一介紹瞭轉基因動物；專題二介紹瞭剋隆動物；專題三介紹瞭試管動物，而對于這幾者之間的區彆與聯繫併未作過多的解釋。在近幾年的教學實踐中，許多同學完成本模塊後，疑惑重重，對教材上的講解也顯得意猶未儘。為提高學生的學習激情，拓寬學生的知識麵，
재인교판고중생물선수삼《현대생물과기전제》중，전제일개소료전기인동물；전제이개소료극륭동물；전제삼개소료시관동물，이대우저궤자지간적구별여련계병미작과다적해석。재근궤년적교학실천중，허다동학완성본모괴후，의혹중중，대교재상적강해야현득의유미진。위제고학생적학습격정，탁관학생적지식면，
