考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
81期
206-207
,共2页
《DSP原理及应用》%任务驱动%探索学习%教学模式
《DSP原理及應用》%任務驅動%探索學習%教學模式
《DSP원리급응용》%임무구동%탐색학습%교학모식
DSP是一门实践性、综合性都很强的课程。我们应在教学中采用＂任务驱动为中心、探索学习为主导＂的教学模式,通过精心设置学习任务,驱动学生探究解决方案,激发学生主动学习愿望,达到强化教学效果的目的。
DSP是一門實踐性、綜閤性都很彊的課程。我們應在教學中採用＂任務驅動為中心、探索學習為主導＂的教學模式,通過精心設置學習任務,驅動學生探究解決方案,激髮學生主動學習願望,達到彊化教學效果的目的。
DSP시일문실천성、종합성도흔강적과정。아문응재교학중채용＂임무구동위중심、탐색학습위주도＂적교학모식,통과정심설치학습임무,구동학생탐구해결방안,격발학생주동학습원망,체도강화교학효과적목적。
