CAJ | 학술논문

近几年的教学中发现,我院招收的新生,入学水平差异明显。尤其在计算机网络基础方面,有的学生在进入大学前已经能熟练的掌握各种网络知识的应用等;而有的学生在此之前很少接触过计算机。这主要是由于现阶段,我国各地区、各学校的基础教育资源还存在着不平衡。而且,这种状况将会在今后持续较长的一段时间,因而需要在我院招收的新生中对计算机网络课程教学上进行分类教学。
근궤년적교학중발현,아원초수적신생,입학수평차이명현。우기재계산궤망락기출방면,유적학생재진입대학전이경능숙련적장악각충망락지식적응용등;이유적학생재차지전흔소접촉과계산궤。저주요시유우현계단,아국각지구、각학교적기출교육자원환존재착불평형。이차,저충상황장회재금후지속교장적일단시간,인이수요재아원초수적신생중대계산궤망락과정교학상진행분류교학。