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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2011年
36期
175-175
,共1页
新课程%高中体育教学评价%对策
新課程%高中體育教學評價%對策
신과정%고중체육교학평개%대책
随着我国教育事业的飞速发展,作为教育领域中的重要组成部分——体育事业也取得了长足的进步。但由于受传统体育教学理念的影响,我国高中体育教学的重要环节——体育教学评价标准却仍然十分落后,它已经很难满足现阶段高中体育教学对我们提出的新要求。在这一背景下,本文从高中体育教学评价的概念出发,探讨了其在新课程改革下的发展对策,旨在更好地为体育教学改革服务。
隨著我國教育事業的飛速髮展,作為教育領域中的重要組成部分——體育事業也取得瞭長足的進步。但由于受傳統體育教學理唸的影響,我國高中體育教學的重要環節——體育教學評價標準卻仍然十分落後,它已經很難滿足現階段高中體育教學對我們提齣的新要求。在這一揹景下,本文從高中體育教學評價的概唸齣髮,探討瞭其在新課程改革下的髮展對策,旨在更好地為體育教學改革服務。
수착아국교육사업적비속발전,작위교육영역중적중요조성부분——체육사업야취득료장족적진보。단유우수전통체육교학이념적영향,아국고중체육교학적중요배절——체육교학평개표준각잉연십분락후,타이경흔난만족현계단고중체육교학대아문제출적신요구。재저일배경하,본문종고중체육교학평개적개념출발,탐토료기재신과정개혁하적발전대책,지재경호지위체육교학개혁복무。