黑龙江教育:高教研究与评估
黑龍江教育:高教研究與評估
흑룡강교육:고교연구여평고
Heilongjiang:Higher Educational Research and Evaluation
2011年
12期
77-78
,共2页
吴华洋%岳冰%康春颖
吳華洋%嶽冰%康春穎
오화양%악빙%강춘영
ASP.NET程序设计%教学方法%问题导向学习
ASP.NET程序設計%教學方法%問題導嚮學習
ASP.NET정서설계%교학방법%문제도향학습
“ASP.NET程序设计”课程是一门重要的计算机专业课,它是计算机科学与技术、计算机网络、计算机软件及应用、电子商务、计算机多媒体技术等专业的一门职业技能型课程,在计算机专业课中处于非常重要的地位。本文针对“ASP.NET程序设计”课程中传统教学法存在的弊端,提出问题导向学习教学法,适当安排课程设计。该方法具有良好的教学效果,既提高了教学质量,而且还培养了学生的自我学习、主动探索和相互合作的能力。
“ASP.NET程序設計”課程是一門重要的計算機專業課,它是計算機科學與技術、計算機網絡、計算機軟件及應用、電子商務、計算機多媒體技術等專業的一門職業技能型課程,在計算機專業課中處于非常重要的地位。本文針對“ASP.NET程序設計”課程中傳統教學法存在的弊耑,提齣問題導嚮學習教學法,適噹安排課程設計。該方法具有良好的教學效果,既提高瞭教學質量,而且還培養瞭學生的自我學習、主動探索和相互閤作的能力。
“ASP.NET정서설계”과정시일문중요적계산궤전업과,타시계산궤과학여기술、계산궤망락、계산궤연건급응용、전자상무、계산궤다매체기술등전업적일문직업기능형과정,재계산궤전업과중처우비상중요적지위。본문침대“ASP.NET정서설계”과정중전통교학법존재적폐단,제출문제도향학습교학법,괄당안배과정설계。해방법구유량호적교학효과,기제고료교학질량,이차환배양료학생적자아학습、주동탐색화상호합작적능력。