读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
38期
165-165
,共1页
理解课文%感受课文%陶冶情操
理解課文%感受課文%陶冶情操
리해과문%감수과문%도야정조
小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训练中，进行思想品德的教育，发展学生的智力，培养良好的学习习惯。但是在我们的教学中，还存在着偏重写的训练，忽视其他方面的训练的现象。其中朗读的训练是最容易被忽略的。
小學語文教學的目的，是指導學生正確理解和運用祖國的語言文字，使學生具有初步的聽說讀寫的能力，在聽說讀寫的訓練中，進行思想品德的教育，髮展學生的智力，培養良好的學習習慣。但是在我們的教學中，還存在著偏重寫的訓練，忽視其他方麵的訓練的現象。其中朗讀的訓練是最容易被忽略的。
소학어문교학적목적，시지도학생정학리해화운용조국적어언문자，사학생구유초보적은설독사적능력，재은설독사적훈련중，진행사상품덕적교육，발전학생적지력，배양량호적학습습관。단시재아문적교학중，환존재착편중사적훈련，홀시기타방면적훈련적현상。기중랑독적훈련시최용역피홀략적。
