读写算:教育教学研究
讀寫算:教育教學研究
독사산:교육교학연구
2011年
45期
196-196
,共1页
小学数学%培养学生%动手实践能力
小學數學%培養學生%動手實踐能力
소학수학%배양학생%동수실천능력
在小学数学教学中培养学生的实践能力是学生学习数学的重要组成部分。通过学生自己动手实践,自主探索,合作交流的学习过程,使其认识到数学在观察世界中的广泛应用,以及它与人们生活,生产和科学发展的紧密联系,认识到数学来源于生活,应用于生活,数学就在身边。数学教学中注重学生实践能力的培养,以激发学生对数学的兴趣,使学生在实践中培养兴趣,在实践中获取知识,在实践中发展能力,从而最终获得成功。
在小學數學教學中培養學生的實踐能力是學生學習數學的重要組成部分。通過學生自己動手實踐,自主探索,閤作交流的學習過程,使其認識到數學在觀察世界中的廣汎應用,以及它與人們生活,生產和科學髮展的緊密聯繫,認識到數學來源于生活,應用于生活,數學就在身邊。數學教學中註重學生實踐能力的培養,以激髮學生對數學的興趣,使學生在實踐中培養興趣,在實踐中穫取知識,在實踐中髮展能力,從而最終穫得成功。
재소학수학교학중배양학생적실천능력시학생학습수학적중요조성부분。통과학생자기동수실천,자주탐색,합작교류적학습과정,사기인식도수학재관찰세계중적엄범응용,이급타여인문생활,생산화과학발전적긴밀련계,인식도수학래원우생활,응용우생활,수학취재신변。수학교학중주중학생실천능력적배양,이격발학생대수학적흥취,사학생재실천중배양흥취,재실천중획취지식,재실천중발전능력,종이최종획득성공。