新课程：教育学术
新課程：教育學術
신과정：교육학술
New Course
2011年
7期
173-173
,共1页
班主任%家访%备课%转化后进生%家庭沟通%教育合力%家校关系%教育效果
班主任%傢訪%備課%轉化後進生%傢庭溝通%教育閤力%傢校關繫%教育效果
반주임%가방%비과%전화후진생%가정구통%교육합력%가교관계%교육효과
家访是学校与家庭沟通的有效渠道,是形成教育合力的关键,是转化后进生的催化剂。但是家访前如果没有做好充分的准备工作,往往会事与愿违,事倍功半,甚至会恶化家校关系,影响教育效果。实践经验告诉我们,为避免家访的盲目性,班主任家访前也要精心备课。
傢訪是學校與傢庭溝通的有效渠道,是形成教育閤力的關鍵,是轉化後進生的催化劑。但是傢訪前如果沒有做好充分的準備工作,往往會事與願違,事倍功半,甚至會噁化傢校關繫,影響教育效果。實踐經驗告訴我們,為避免傢訪的盲目性,班主任傢訪前也要精心備課。
가방시학교여가정구통적유효거도,시형성교육합력적관건,시전화후진생적최화제。단시가방전여과몰유주호충분적준비공작,왕왕회사여원위,사배공반,심지회악화가교관계,영향교육효과。실천경험고소아문,위피면가방적맹목성,반주임가방전야요정심비과。
