实验教学与仪器
實驗教學與儀器
실험교학여의기
EXPERIMENT TEACHINC AND APPARATUS
2011年
9期
11-12
,共2页
物理演示实验%课堂教学活动%初中%以学生为本%课程理念%实验教学%物理学%成功
物理縯示實驗%課堂教學活動%初中%以學生為本%課程理唸%實驗教學%物理學%成功
물리연시실험%과당교학활동%초중%이학생위본%과정이념%실험교학%물이학%성공
物理学是一门以实验为基础的学科，实验是学习物理的重要方法。新课程理念强调以学生为本，要达到这个要求就离不开实验的支持。然而在现在的教学活动中，有许多教师忽略了演示实验的重要性和必要性．抱着可做可不做的态度教学；即使在重视实验教学的课堂教学活动中，有许多演示实验要么没有做成功或者出现“意外”，要么成功了但效果凸显不出来，
物理學是一門以實驗為基礎的學科，實驗是學習物理的重要方法。新課程理唸彊調以學生為本，要達到這箇要求就離不開實驗的支持。然而在現在的教學活動中，有許多教師忽略瞭縯示實驗的重要性和必要性．抱著可做可不做的態度教學；即使在重視實驗教學的課堂教學活動中，有許多縯示實驗要麽沒有做成功或者齣現“意外”，要麽成功瞭但效果凸顯不齣來，
물이학시일문이실험위기출적학과，실험시학습물리적중요방법。신과정이념강조이학생위본，요체도저개요구취리불개실험적지지。연이재현재적교학활동중，유허다교사홀략료연시실험적중요성화필요성．포착가주가불주적태도교학；즉사재중시실험교학적과당교학활동중，유허다연시실험요요몰유주성공혹자출현“의외”，요요성공료단효과철현불출래，
